OMX -0.42% 
Skickliga lärare är den enskilt viktigaste faktorn för bra resultat i skolan. Vi måste gemensamt anstränga oss för att locka de allra bästa till läraryrket.
Den svenska skolan behöver rekrytera 50 000 nya lärare de närmaste tio åren. Och även om intresset för lärarutbildningarna nu ökar igen kan det på vissa skolor och i vissa ämnen bli en utmaning. Så här vill vi göra:
1. Skapa bättre karriärmöjligheter. Några steg har redan tagits. Flera kommuner erbjuder möjligheter att utvecklas till exempel genom särskilda karriärtjänster.
2. Ge bra lärare bra lön. Det förutsätter individuell lönesättning. Bedömningen för att kunna premiera goda arbetsinsatser och måluppfyllelse kan bara ske på varje enskild skola.
3. Stärka ledarskapet. Bra skolor har ofta tydliga mål och engagerad skolledning. Därför startar SKL och Rektorsakademien en rektorsutbildning med fokus på det dagliga ledarskapet.
4. Skapa bra arbetsmiljö och mindre stress. Åtta av tio lärare anser sig ha arbetsro. Ändå är det många som samtidigt upplever stress. Därför arbetar SKL tillsammans med de fackliga organisationerna för att se över lärarnas administrativa sysslor.
5. Utveckla lärarutbildningen. Platserna på lärarutbildningen måste anpassas efter
behoven och studenter lockas till de inriktningar där efter-
frågan är störst.
6. Öka statusen genom bättre resultat. Verksamhetsutveckling pågår varje dag i alla skolor. Just nu satsar SKL särskilt på matematikundervisningen och våra Öppna jämförelser sporrar att bli ännu bättre. Tillsammans med andra skolaktörer satsar SKL också på ökad skolforskning.
7. Ersätta ensamarbete med teamwork. Forskningen efterlyser mer samarbete i skolan. Allt fler lärare jobbar också tillsammans med planering och utvärdering. I den studie som SKL och McKinsey presenterade
i juli framgår också att dessa faktorer är avgörande för ett framgångsrikt arbete i skolan.
8. Tala väl om skolan! Vem söker ett yrke och en arbetsplats som många så ofta talar dåligt om? Den stora majoriteten av eleverna når grundskolans mål och andelen elever som uppnår målen i alla ämnen är den högsta på tio år. Vi ska inte sopa problem och utmaningar under mattan, men vi ska också framhålla det som är positivt.
SKL arbetar på olika plan för att uppfylla dessa punkter, bland annat i rådande avtalsrörelse. Långa avtal med möjlighet till lokal lönebildning och differentierade löner, är en förutsättning för att kunna göra en ordentlig satsning på skolan.
Detta var också vår ambition i det slutbud som lärarorganisationerna tackade nej till i juni. En miljard utöver det som alla andra fått, skulle gett lärarna i snitt 5 300 kronor per månad inom fem år.
Vi är många som har ett ansvar för att få fler bra lärare till den svenska skolan. Med våra gemensamma insatser kan vi höja yrkets status och locka fler till ett av Sveriges viktigaste jobb.
Maria Stockhaus,
ordförande i beredningen för utbildningsfrågor, SKL
Ingela Gardner Sundström,
ordförande i förhandlingsdelegationen, SKL
Skriv ut
aldrig mer sosse 18 juli, 2012 kl 10:37
Hela skolvärlden i Sverige har "vänsterflumvarning", allt från lärarutbildningen till vad som undervisas och hur undervisningen är organiserad och bedrivs och naturligtvis även lärarnas fackförbund.
Den svenska grundskolan skapades efter DDR-modell, då DDR's skolsystem ansågs vara en förebild. Stellan Arvidsson, rektor, s-riksdagsman och mångårig ordförande i Vänskapsförbundet Sverige-DDR samt Britta Stenholm, skolinspektör i Stockholm och statlig utredare av skolsystemet (även mamma till journalisten Olle Stenholm) var framför andra arkitekterna bakom vår DDR-skola. Om detta skriver Julia C
Anmäl kommentar
Anette 18 juli, 2012 kl 10:38
"Vi vuxna hävdar gång på gång, att barns och ungdomars uppväxt präglas av hur vuxenvärlden beter sig. Vi ska och bör vara ett föredöme för de vi uppfostrar. Därför är det med bestörtning jag ser hur vuxenvärlden beter sig i Sverige av idag och inte minst gentemot ett i riksdagen inröstat parti som via ett demokratiskt genomfört val tillskansat sig 20 mandat. Man behöver inte gilla ett visst parti, jag själv ogillar sju av åtta riksdagspartier, men att uppträda korrekt och som det vuxna föredöme våra ungdomar förväntar sig borde vara en självklarhet.
Jag vet inte om det är något slags "hämnd" ni ägnar er åt? Ni vet, så där som barn och ungdomar i tio-årsåldern gör när de känner sig förorättade. "Får inte jag leka med er, så bjuder jag inte er på min födelsedagsfest". Idag tänker jag tillbaks på mitt egna agerande som barn med skam i ögonen. Ni kanske själva växer upp och inser hur förtvivlat barnsligt ni bär er åt.
Ni anser er goda nog att både håna, kränka, mobba och frysa ut. Hur gör det då er till bättre människor än de ni själva anser hånar, kränker, mobbar och fryser ute?
Att ni drar paralleller mellan SD och det som hände i Tyskland för 80 år sedan är inget annat än pinsamt. Ingen av er skulle väl dra paralleller mellan Jonas Sjöstedt och Stalin? Ingen skulle väl dra paralleller mellan dagens vänsterpartister och de kommunister som mördade och fängslade miljontals oliktänkande och avvikande på 30 och 40-talen? Det är närmast genant pinsamt att använda ord som rasist och nazist om personer som inte tycker dagens invandringspolitik är lika oproblematisk och glamourös som den gängse åsikten.
Jag förstår politiker, journalister och myndighetsutövare som inte vågar säga sitt hjärtas mening, för visst finns ni? Visst finns ni som också inser att något gått fel och att mycket behöver rättas till. Att ni hellre tiger, biter i det sura äpplet och ser på när svensk välfärd havererar och landet Sverige är på väg in i något som närmast kan ses som ett parallellsamhälle fyllt av problem. Ni vet vad som väntar om ni öppnar munnen eller skriver ord som inte passar in i den gängse normen.
Ni som kallar er vuxna och som gärna vill vara ett föredöme för barn och ungdomar som växer upp drar som sagt gärna paralleller mellan ett svenskt riksdagsparti och Hitlers Tyskland anno 1935. Det Hitler gjorde ska fördömas och aldrig glömmas, precis som vi aldrig ska glömma att fördöma diktatorer i både gångna tider och nutid. Idag manifesteras till minne av Kristallnatten, görs föreläsningar om brotten mot de mänskliga rättigheterna och i skolorna får våra unga läsa om det som den judiska befolkningen fick utstå av Hitlers hantlangare. Man glömmer gärna de brott mot de mänskliga rättigheterna som Stalin begick under samma tidsepok, men okej. Det hände där och inte här och vi har lärt oss att det inte ses med samma onda ögon just därför.
Idag läser vi hur Sverigedemokrater nekas tillträde till nattklubbar, hur restauranger hellre stänger än låter dem äta, hur deras hem vandaliseras, hur de och familjerna hotas, hur de kastas ut ur facken, hur de mister sina jobb, hur deras möten möts med slagord och stenar, hur de fryses ut i de politiska rummen, hur representanter med egna företag bemöts med bojkott av dessa och deras kunder bearbetas för att bryta kontrakten, hur media bemöter dem med hat och osmakligheter, hur proffstyckare debatterar om, men sällan med och hur skattefinansierade organisationer använder sig av metoder som skulle gjort Stasi lyckliga. Ser ni inte parallellerna? Ser ni inte parallellerna av den behandling ni utsätter Sverigedemokrater för
Anmäl kommentar
Per 18 juli, 2012 kl 15:40
Anette har rätt,skolan är numer en indoktrineringscentral för PK-åsikter. Läste om att en elev som uttryckte åsikten att homosexualitet var onormalt fick underkänt i biologi.
.
Skolan ska numer fostra politisk likriktade individer som endast tänker godkända tankar, censurerade av extremisterna på EXPO. Gillar du inte läget så får du inget jobb och blir utstött. Se vad facket gör, ska stålarna gå till PK-propaganda.
Anmäl kommentar
Skandal 20 juli, 2012 kl 15:00
Lärare är svårt klämda mellan skolledare, föräldrar och elever. " Du har inte nått målen för Godkänt i matematik." "Faan, jävla gubb- as! Passa dig jävligt noga nu när du går ut!" "Du har nite ställt upp och hjälpt honom tillräckligt1 Vadå frånvarande 65%?" "Äsch, ge killen ett G så vi slipper tjafset. Du vill väl inte ha problem i fortsättningen?" Gissa vem som säger vad.
Anmäl kommentar