En flicka i Skellefteå, som haft stödbehov under hela sin skolgång , särskoleintegrerades när hon gick i åttonde klass. Föräldrarna till flickan anser att skolan borde satt in åtgärder långt tidigare och har därför anmält skolan till Skolinspektionen.

Enligt anmälan har flickan haft skolsvårigheter sedan första klass. I årskurs 5 testades hon av en speciallärare. Av tretton punkter fick eleven tio bottenvärden.

Under vårterminen i årskurs sju bad föräldrarna att skolan skulle göra en utvecklingsbedömning. Resultatet blev en diagnos. Flickan särskoleintegrerades då, men det dröjde ytterligare en termin innan hon fick riktigt bra hjälp. I anmälan frågar sig föräldrarna om skolpsykologen inte borde ha fångat upp flickans problem och satt in åtgärder i 5:an istället för 8:an.

Skolinspektionen har begärt att huvudmannen Skellefteå kommun ska yttra sig över anmälan.